8. Jahresbericht der k. k. Realschule in Steyr, 1878

38. weisung auf die Gesetze der Lautverschiebung und ihrer Beziehung zu den romanischen und germanischen Elementen der englischen Sprache: Einübung an zahlreichen Lesestücken. Die gesammte Formenlehre, unter fortwährender Vergleichung mit der deutschen und französischen Grammatik; die zum Verständnisse einfacher Lesestücke erforderlichen Sätze aus der Syntax. Lectüre erzählender und beschreibender Prosa. Wochentlich 3 Stunden. Geographie und Geschichte. Pragmatische Geschichte des Alterthums mit steter Berücksichtigung der hiermit im Zusammenhange stehenden geographischen Daten. Wochentlich 3 Stunden. Mathematik. A. Allgemeine Arithmetik: Wiederholung des bis¬ herigen Lehrstoffs aus der allgemeinen Arithmetik: Gleichungen des ersten Grades mit mehr als zwei Unbekannten; diophantische Gleichungen. Die Zahlensysteme überhaupt und das dekadische insbesondere: Theorie der Theilbarkeit; Lehre von den Decimalbrüchen, Potenzen und Wurzelgrössen; Bedeutung der imaginären und complexen Zahlen, die vier Grundoperationen mit denselben; Lehre von den Verhältnissen und Proportionen. Quadratische Gleichungen mit einer und mit zwei Unbekannten. B. Geometrie: Planimetrie in ihrem vollen Umfange, vom streng wissenschaftlichen Standpunkte be¬ handelt: zahlreiche Uebungen im Lösen von Constructions- Aufgaben mit Hilfe der geometrischen Analysis. Wochentlich 6 Stunden. Naturgeschichte. Anatomisch-physiologische Grundbegriffe des Thierreichs mit besonderer Rücksicht auf die höheren Thiere; Systematik der Thiere mit genauerem Eingehen in die niederen Thiere. Wochentl. 3 Stunden. Chemie. Gesetze der chemischen Verbindungen, Atome, Molecüle Aequivalente, Wertigkeit der Atome, Bedeutung der chemischen Symbole und Formeln. Metalloïde, Metalle der Alkalien, alkalische Erden. Wochent¬ lich 3 Stunden. Darstellende Geometric. Die Lehre von der Ebene. Projectionen von Körpern, die durch Ebenen begrenzt sind; Schnitte von Körpern mit Ebenen; gegenseitige Durchschnitte der Körper; krumme Linien und deren Beziehung zu geraden Linien und Ebenen. Wochentlich 3 Stunden. Freihandzeichnen. Die Proportionen des menschlichen Gesichtes und Kopfes wurden besprochen und nach den Vorzeichnungen des Lehrers an der Schultafel in Contouren eingeübt. Gesichts- und Kopfstudien nach geeigneten Gypsmodellen. Fortgesetzte Uebungen im Ornamentzeichnen und freie Wiedergabe der Zeichnungs-Objecte aus dem Gedächtnisse nach Maßgabe der Zeit und der Fähigkeiten des Schülers. Wochentlich 4 Stunden. VI. Klasse. Deutsche Sprache. Uebersicht der Literaturgeschichte vom XV. bis zur Mitte des XVIII. Jahrhunderts mit steter Berücksichtigung der all¬

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