Kriemhild gebar Etzel einerseits einen Sohn, andererseits brütete sie auf Rache. Siegfried konnte das Schwert Balmung nicht finden, da es in seinem Rük¬ ken stak. Die Ritterfräulein standen auf den Erkern der Burgen und warteten voll Sehnsucht auf die ausgezogenen Ritter. Am Alpensee saß die Sennerin und melkte eine Kuh. Im Spiegelbild des Was sers sah das Ganze umgekehrt aus. Die Krieger zogen vor die Burg. Ringsherum lagen verdächtige Haufen, mit¬ darinnen der Hauptmann. ten Maria Theresia suchte im Jahre 1763 ihren früheren Umfang wieder zu ge¬ winnen, Josef II. trat ihr zur Seite. Übersetzung aus Tacitus Germania: Gewisse Ortlichkeiten bestreichen sie mit brauner Erde, so daß sie eine Art Malerei bilden. Homer: Freudig haben bekränzt die Hinterteile die Schiffer. In der Nacht vom 26. September trat eine Sonnenfinsternis ein. Die Nase ist mit dem Gehirn in Verbindung, sie kann aber auch zum Riechen verwendet werden. Die Wiederkäuer werden eingeteilt in gehörnte und geweihte. Was weißt du über Ludwig XIV.2 Schüler: Er führte ein sehr unsittliches Leben. Wo liegt beim Fisch das Herz? . .. Na, wo liegt es denn bei dir? Schüler: Gleich hinter den Kiemen. Und nun zu den Kathederblüten der Lehrer, die von den Schülern genau aufgespürt und festgehalten werden; es sind das immer unfreiwillige Witze, bei denen durch verschiedene Ablenkungen der Gedanke oft dem Worte vorauseilt: Sind alle da? — Ja. — Also, wer fehlt denn? Ich weiß nicht, immer wenn ich in die Klasse komm, stinkt's. Reden Sie mir nicht jeden Blödsinn nach! Wie oft muß ich das noch sagen, die Vorderen sollen so sitzen, daß ich die Hintern auch sehen kann. Man sagt nicht zu was, man sagt wozu! Zu was lernt ihr denn Deutsch? Der Kerl schwätzt die ganze Zeit, ohne zu reden! Lärm in der Klasse. Der Lehrer dreht sich um: Ich höre hinten genau so gut wie vorn! Wenn ihr noch einmal redet — breche ich ab. In den Aborten sieht es so aus wie in einem Zuchthaus, ich war schon ein¬ mal dort. Kurz und verständlich: Wenn Sie die Tafel nicht abzulöschen haben, und es hat sie niemand abgelöscht, so haben Sie sie auch nicht abzulöschen, wennsie nie¬ mand ablöscht. So! Wir besprechen die Reformation eigentlich oder die eigentliche Reforma¬ aber das ist noch nicht eigentlich die eigentliche Reformation. tion, Die Zähne der Krokodile sind so im Maule befestigt wie die Tintenfässer in Bänken. den Trüffeln werden von Schweinen gefunden. Ich selbst habe einmal eine sehr große gefunden. Eruptivgesteine sehen so aus, wie wenn man eine Kaffeehaut um einen Löf¬ fel wickelt. Beim Euphrat sehen wir deutlich, daß der Oberlauf höher liegt als der Unterlauf. 64
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