Maturazeitung BG u. BRG Steyr Michaelerplatz 1973

4) die ahs sind "dressuranstalten" der gesel1 Schafte erziehung sollte dem jungen menschen die mög lichkeit geben, zu sich selbst, zu dem für ihn besten und ehrlichsten lebensstil zu finden. doch unsere schulen wollen nicht menschen mit eigener persönlichkeit erziehung, die selbst ihre ideale und werte finden können, sondern die schulen wollen die kontinuität der gegen wärtigen wert- und gesellschaftsordnung er halten; und das, obwohl immer deutlicher wird, daß leis-tungsprinzip und massenkonsum, die vergötterung des materiellen und die mystifi zierung der technik("ein computer irrt sich nie!") die menschen alles andere als glück ge bracht haben. die menschen sind beziehungsarm, seisti& entwurzelt, zwar von vielen sorgen be freit, aber skA--.n, des~'berie11en, daher unfrei. -21- ich habe versucht, in die darstellung der situation auch me ine forderungen einzbauen und dich destruktiv eine institution anzugreifen ! ich wollte von der sieht eines m.aturanten die zustände und mängel an den ahs österreichs be leuchten, die forderungen aufstellen und den finger auf j ene wunden legen, die von den re formern der schule meiner meinung nach beachtet werden müssen„ im zentrum jeder erziehung da~f weder staat, partei oder wirtschaft, noch die weltanschau ung der lehrer nden stehen, im zentrum hat zu stehen der zu erziehu.nde junge mensch, der das recht hat zu persönlichkeit, freiheit, kreativität , zu einem eigenen leben, zu einem ~nein" zu den ansichten der generation seiner eltern.