Maturazeitung BG u. BRG Steyr Michaelerplatz 1973

3 ) auf den ahs wird s chöpferische betätigung weitge hend verhindert . in einem alter, wo bewuß te schöpferische betätigung sehr notwendi g ist, werden die schüler gezwungen, latein d es sen abschaffung unseren wackeren schulref ormern b is her noch entgangen ist, und naturwissenschaft l iehe gegenstände, alles denkbar abstrakt, zu s tucken, ohne auch nur annähernd ausreichenden a usgleich in der kunsterziehung oder i n turnen zu finden. wie wichtig es etwa ist 1 e in musik instr'-1.ment spielen gelernt zu haben, können leute, die einen unterricht fast nur rationaler und abstrakter gegenstände genossen haben, nicht ermessen, weil sie den zugang zu kreativ e r betätigung nicht finden konnten in ihrer j ugend . offenbar sind die bastler von lehrplän e n auch solche rein !"e.tio nalerzogene und denken d e menschen. da s heutige erziehungssystem steht im di enste de r wirtschaft und soll jene leute hervorbr in gen, die später in der wirtschaft gebraucht werden. ich fordere dagegen eine erziehung die d . , em einzelnen die möglichkeit zur entfaltung s ~iner f~higkeiten, seiner persönlichkeit, gibt die gemeinschaft dieser persönlichkeiten wird sich dann die ihr entsprechende wirtschaft b auen. denn nicht d e r mensch ist für die wirt schaftJ s ondern die wirt s chaft für den menschen da. sukzessive wird der abstrakte naturwissen s~ha~tliche stoff vermehrt, von dem heute vollig unbrauchbaren, zeitraubenden latein lernen will man sich justament nicht trennen turnen wir~ gekürzt, _bildnerische erziehung' d~rch den Kunstgeschichtsunterricht, der ein ei~~ner_geg~nstand werden sollte, eingeengt, m~~ik wird immer mehr durch theoretischen unte r richt abstrakt, auswendiglern- intensiv und daher abstoßend. we r solche schulen unterhält, darf sich nicht wundern, wenn dadurch, zusammen ~it den kinder ~ und j ugendlichenf eindlichen wohnungsbau, immer mehr menschen mit sozialen defekten ins selbst~ndige leben entlassen werden, die arm an b~ziehungen bleiben, sich für probleme der ~eme inschaft nicht interessieren und frustrati i onen und a g ressionen züchten.