sen s' wia ma dös nennt, was Sö da z'sammschwadronieren? An Bier¬ Schwefel,merkn s' ihna dös! Wissn s' net, was s zeichna solln? Ja die Ebene solln s' zum Schnitt bringa. Wo segn ma denn die Ebene? "„In der . der Spur, Herr Professor!" "Was für a Spur? A Schispur oder a Hasenspur?“ „Keines von beiden, Herr Professor, die Spur der Ebene mein' ich!“ „Aba Sö geometrisches Wickelkind, wir ham do zwei Spuren von einer Ebene. Ha, ha, Sö redn ja da uma¬ nand, daß a ehrlicher Geometer lebensüberdrüssig werd'n kunnt! Ja, wesis denn eigentli die Spur?" "Die Spur ist eine Gerade, Herr Studienrat." „Ha, Ha, dös is eine ganz riumphale Entdeckung.Sö, dös war a klassischer Ausspruch, der g'hörat direkt in d'Zeitung. Na, Ehla,setzn s' ihna, von ihna hätt' i ma a mehr erwart't! Wen ham ma da no net drang habt? Ja richtig, da is ja no der Krenn Johann! Der dumme Sohn meines alten Freundes! Na, kumman s' glei außa, weils scho zufällig heit amal anwesend san.“ Selbstbewußt schreitet der also Gewürdigte zur Tafel und fängt munter darauf¬ loszustreichen an. „Sö, Krenn, hörn si amal, was machn s' denn da IF. Schöns?“ „An Strich, Herr Professor." „Hast schon so was g'hört?! An Strich macht er da! Ha, ha, ha, wia si da klane Moritz die Dar¬ stellende Geometrie vorstellt, ha, ha, ha! Krenn, wissn s', was dös is? Eine Geraaade is dös, ham s' mi verstanden?" "Jawohl, Herr Profes¬ sor! ""Na, dann is's recht, dann kennan s' ihna glei wieda setzn! Und lernan s' ma endli was!!!
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