WtHM'PüHICI —- Pie Oberstiifenreforiii Im Juni 1988 hat der österr. Nationalrat die 11. Novelle zum Schulorganisationsgesetz beschlossen. Schwerpunkt dieser Geset zesreform ist die Neuorganisation der AHS-Oberstufe in folgenden Punkten; o Verringerung der Zahl der Schulformen o Einführung des Wahlpflichtfachsystems o Senkung der Klassenschülerhöchstzahl Wie sich dies auf das Geschehen an unserer Schule auswirken wird, versuchte der WENDEPUNKT bei einem Gespräch mit Direktor Hofrat Dr.Karl Mayer herauszufinden. Jetzt ist es also so weit. Ab dem Schuljahr 89/90 wird sich die Oberstufenreform in den jetzigen 4.Klassen hauptsächlich durch das V^ahlpflichtfachsystem im Lehrplan auswir ken wird. Die wichtigNeues in der 5... ste Änderung in den 5.Klassen wird die Ein führung der alternati ven Pflichtgegenstände sein, was im wesent lichen bedeutet, daß die Schüler anstelle von Französisch wahr scheinlich Griechisch oder sogar Italienisch, Russisch oder Spanisch wählen können. Tiefgreifender sind die Veränderungen in der 6.Klasse. Hier wer den nämlich die Wahl pflichtgegensfände ein geführt, die 8 Wochen6R(4CHI5CH ...und in der 6. stunden in Anspruch nehmen. Diese sollen zur Vertiefung von Pflichtgegenständen und zur Förderung von Interessen und Talenten dienen. Neben den Ge genständen, die unsere Schule ohnehin anbie tet, könnten interes sante Fächer wie Poli tische Bildung und Rechtskunde oder Päda gogik und Philosophie besucht werden. Viele Schüler (und El tern) werden sich viel leicht auf die Überstu fenreform freuen, in der Hoffnung, Latein umgehen zu können. Die se Freude müssen wir leider eindämmen, denn s/ I ^«.1 ?^uc:n 4 mB Latein ist an unserer Schule weiterhin von der 3. bis zur S.Klasse verpflichtend und fällt daher weder in die Lahein PfiichU alternativen Pflicht gegenstände noch in die Wahlpflichtgegen stände. Dies hängt mit der Ver ringerung der Zahl der Schulformen zusammen. Am BG Steyr wurden näm lich ab der Oberstufe bisher ein neusprachli cher und ein realisti scher Zweig des Gymna siums geführt. Diese wurden durch die Reform gestrichen und in zwei neue Formen, das Gymna sium (entspricht dem neusprachlichen Zweig) und das Realgymnasium geteilt. Diese beiden Formen weiterzuführen, war nur durch die Lang-
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