" äJa., a, hm, Es ist jedoch, keine große Schwierigkeit, das von Flori Angesagte auf die Tafel zu übertragen tmd es hat den allgemeinen Anschein, als ob der Schüler den vollen Durchblick hätte. Die wenigen Sekunden Vor dem Läuten werden zur Ansage der Hausübung verwendet. Dm Verwechslungen von "de" mit "e" und "be" zu vermeiden, bevorzugt er A wie Anton, B wie Berta, C wie Cäsar, D wie Dora, B wie Emil usw. In der nächsten Stunde die obligate Frage; ". War zur Hausübttng eine Frage?" nimmt man seine Erklärungen auf, um das Aufgegebene gleich direkt von seinem Mund ins Heft zu übertragen ( Warum zu Hause allein und falsch, wenn in der Schule gemeinsam und richtig?) Flori- Das TTind im Marr^et Selten wirft er einen kleinen Witz, den er in seiner kecken Art und voller Vorfreude ( er muß vor der Pointe schon lachen, da er die Reakrtion der Schüler bereits aus jahrelanger Erfahrung kennt); in die Runde, Gelacht wird so.und so, Superflor hat zugeschlagen!!! Superflor im Arbeitsmantel Versteht es ausgezeichnet, eine nervöse Meute von Schülern vor der Matura auf eine spezielle Art zu beruhigen: "Brauchte keine Angst haben, ich bin ja eh da. Ich komm um 3/4 8 Uhr zu euch, da ich vorher noch wohin muß,Ich kann ja nicht nach eurem Beginn in die andere Klasse, da seids ihr dann allein und dann fürchtets euch!" 3^^ + = ? "^.13 +']5',"ß',f43.6'J3.ß".l3.{r = ? Fü: Das zeigt von mathematischer Hilfslosigkeit, nur gibts dafür keinen Hilflosenzuschuß!
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