Jahresbericht Lyzeum Steyr 1914/15

12 Kronen Morawetz: 4 stellige Logarithmentafeln 1.— — Firtsch: Leitfaden der allgemeinen Lebenslehre für Mädchenlyzeen, — Aufl. 1. 2.— Noé: Grundlinien der Geologie für Mädchenlyzeen, 2. Aufl. 3.60 Rosenberg: Physik für die oberen Klassen der Mädchenlyzeen, II. Teil, 3. Aufl. 2.80 Rosenberg: Stenographie für Mittelschulen 2.40 — Fiby: Chorliederbuch für österreichische Mittelschulen B, II. Teil 2.— VI. Klasse: Kühnl: Kirchengeschichte, 1. Aufl. „ 3.20 Kummer=Prokop: wie in V. Klasse. Samhaber: Deutsches Lesebuch für Mädchenlyzeen, VI. Teil, 1. Aufl. Fetter=Ulrich: La France, V. Teil, 1. Aufl., wie in V. Klasse 2.40 Bechtel: wie in V. Klasse. Nader=Würzner: Englisches Lesebuch für höhere Lehranstalten, 1. und 2. Aufl. 3.30 Nader=Würzner: Englische Gramatik, II. Teil, wie in V. Klasse. Rusch: Geschichte, wie in V Klasse. Marek=Mayer=Eperjesy: Vaterlandskunde für die oberen Klassen 3.50 der Mittelschulen, 1. Aufl. Putzger: wie in I. Klasse. Kozenn: wie in I. Klasse. Duport: Arithmetik, wie in V. Klasse. Duport=Bergmeister: Geometrie, wie in V. Klasse. Paul: Lehrbuch der Somatologie und Hygiene für Lyzeen, Realgymnasien und verw. Anstalten, 1. bis 3. Aufl. 2.80 Rosenberg: Physik für die oberen Klassen der Mädchenlyzeen, 3.— III. Teil, 3. Aufl. Fiby: Chorliederbuch B, II Teil, wie in V. Klasse. VI. Beffentliche Vorträge. Wie in früheren Jahren fanden auch heuer an der Anstalt mehrere allgemein zugängliche Vorträge statt. Dieselben paßten sich der Zeitlage und Stimmung an und fanden bei den stets zahlreich erschienenen Be¬ suchern allgemeinsten Beifall. Diese Vorträge haben sich in Steyr be¬ reits eingelebt und decken ein allgemeines Bedürfnis, da sonst in dieser Hinsicht nicht viel geboten wird. Es sprachen: 1 Herr Dr. Raoul Felkl, k. k. Supplent, am 23. und 25. November über: „Die Vorgeschichte des Weltkrieges. 2. Herr Dr. Hans Commenda, k. k. Supplent, am 15. und 18. De¬ zember über: „Zeitgenössische Kriegslieder“ (aus dem Liederbuche eines oberösterreichischen Soldaten) unter Mitwirkung mehrerer Kunstkräfte.