* .w aufgefaßt worden. Das trifft im besonderen sogar nocfi für den Themenkreis „Landes und Heimatkunde" zu. Geschichte und der oft so verführerische Historismus, der in Ju biläen und Gedenkstätten, in lokalen Be sonderheiten und berühmt gewordenen Landsleuten steckt, verlockt kräftig zu funki schen Gestaltungen; aber gleichzeitig ver pflichtet er wieder, eben diese Momente im Zuge seines Bildungsauftrages entspre chend zu nützen. So zeichnet sich in den Programmen des Linzer Studios eine ansehnliche Reihe von Sendungen ab, die mit Einzeivorträgen 1928 angesetzt und heute ihre Fortsetzung in den Reihen ,,Streifzüge durchs Land", ,,Von Land und Leuten" oder in ,,Ein Ort stellt sich vor" finden. Immer wieder geht es darum, Bekanntes vorzustellen und zum Besuchs- und Wanderziel der Hörer zu ma chen. Sie sollen nicht so sehr belehrt wer den, sondern erfahren, daß es im Heimat lande diesen oder jenen Schatz zu finden gibt. Sendungen, die unter dem Leitgedan ken ,, Verborgene Kostbarkeiten" oder auch alle jene Reportagen aus Ortsmuseen, Heimathäusern, wie auch aus bestimmten Schwerpunktsammlungen (diese Reihe war unter dem Titel,,Schatztruhen des Landes" zusammengefaßt) haben nachweislich das Interesse geweckt und den Hörer zum Be such, zu eigener Anschauung mobilisiert. Wie vorteilhaft sich solche Sendungen aus wirken können, war an dem als Reihe konzi pierten Zwiegespräch zu erkennen, das den Zuhörer aus Details nach und nach erraten ließ, um welchen Punkt im Land es sich han delt. In den einzelnen Beiträgen dieser Reihe ,.Gewußt wo!" war der Ratende je weils einer der beiden Sprecher, mit dem sich der Hörer völlig unaufgefordert identifi zierte. Die vom Autor des vorliegenden Auf satzes seinerzeit angeregte und durchge führte Idee geleitete den Zuhörer gleichsam durch die,,imaginäre Galerie" (Malraux) der Kunst und Volkskunst im Lande und weckte beständig in ihm die Gesinnung zu Natur-, Kultur- und Umweltschutz. Es muß darauf verzichtet werden, in diesen Zeilen eine vollständige Aufzählung auch nur der wich tigsten Einzelsendungen und Reihen na-
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