28. Jahresbericht HAK Steyr 2015/16

vorwort der direktion HAK und HAS Steyr – Neues am laufenden Band! Das Schuljahr 2015/16 brachte für unsere Schule eine Vielzahl von Neuerungen, auf die wir uns während der letzten Jahre engagiert vorbereitet haben. Ich bin sehr stolz, dass wir gemeinsam die vielen Herausforderungen gut bewältigt haben und somit sicherstellen können, dass wir nicht nur eine innovative und sozial engagierte Schule sind, sondern dass unsere SchülerInnen auch hervorragend auf die sich ständig ändernden Anforderungen in Studium und Berufsleben vorbereitet sind. Mit Tablet+ und Sport+ gibt es ab Herbst 2015 erstmals wieder ein spezielles Wahlangebot für unsere NeueinsteigerInnen: Die SportlerInnen nützen die vermehrten Sportstunden und den „bewegten Unterricht“ mit viel Freude und sind durch ihre Teilnahme an zahlreichen Sportwettkämpfen und Veranstaltungen ein höchst positiver Werbeträger für unsere Schule. Auch in der Tabletklasse sind LehrerInnen und SchülerInnen mit viel Engagement dabei, Schritte in Richtung noch moderneren Unterricht zu setzen: die persönlichen, stiftbasierten Tablets als Werkzeug und die vielen innovativen Tools, die uns als Microsoft Showcase Schule zur Verfügung stehen, machen gemeinsam mit dem pädagogischen Konzept individuelles und interaktives Lernen möglich. In den 2. Klassen wurde erstmals in Modulen unterrichtet, die SchülerInnen erhielten schon zum Semester ein staatsgültiges Zeugnis. Wir sind sehr zufrieden, dass an unserer Schule auch die organisatorische Umsetzung bestens geklappt hat, trotz aller Unkenrufe jener Schulen, die diesen Schritt noch vor sich haben. Das Förderkonzept, das wir an der Schule für den neuen Lehrplan entwickelt haben, ist parallel zur Umsetzung der NOST angelaufen: In den 1. Klassen bieten wir sofort im Anschluss an die Diagnosechecks die ersten Lernateliers in Kleingruppen mit LehrerInnen und Lernbuddies an. In den 2. Klassen helfen individuelle LernbegleiterInnen sowie Trainingskurse den SchülerInnen, negative Beurteilungen zu vermeiden oder diese auszubessern. Zusätzlich dazu können unsere SchülerInnen im Bedarfsfall die Beratung unseres Jugendcoachs in Anspruch nehmen. Nach einigen Probeläufen in einzelnen Gegenständen steht in diesem Schuljahr zum ersten Mal die komplette, standardisierte Reife- und Diplomprüfung auf dem Programm. Viele der Diplomarbeiten waren äußerst interessant und ambitioniert. Die Themen reichten von der Entwicklung von Apps über die Verwendung von Nahrungsergänzungsmittel im Kraftsport bis zur Frage der Auswirkungen von TTIP auf die heimische Landwirtschaft. Dementsprechend spannend verliefen auch die Präsentationen und Diskussionen dieser Arbeiten, deren Beurteilung nun auch im Maturazeugnis aufscheint. Bei den schriftlichen Klausurarbeiten ist Mathematik nun verpflichtend für alle SchülerInnen vorgesehen, sämtliche Aufgabenstellungen werden vom BIFIE zur Verfügung gestellt, die BFK ist oberösterreichweit ebenfalls ident. Die KandidatInnen können wählen, ob sie drei oder vier schriftliche Arbeiten absolvieren möchten, davon hängt ab, ob sie zwei oder drei mündliche Prüfungen bestehen müssen. Auch diese mündlichen Prüfungen sind neu geregelt, die Themenkreise aller Prüfungsfächer wurden bereits im November verkündet, die Aufgabenstellungen sind für alle unserer MaturantInnen in den einzelnen Fächern gleich, die KandidatInnen ziehen zwei Themenkreise, aus denen sie dann einen wählen und bearbeiten müssen. Die Prüfungen sind als Gespräche angelegt, bei denen nicht ausschließlich Wissen, sondern vor allem auch Transfer- und Anwendungskompetenzen bewiesen werden müssen. Die Umsetzung der neuen, zentralen Reife- und Diplomprüfung ist die wohl größte Reform der letzten Jahrzehnte im österreichischen Schulsystem und für LehrerInnen und SchülerInnen eine markante Zäsur, auf die sich die HAK Steyr sehr gründlich und lösungsorientiert vorbereitet hat. Schließlich freut es mich ganz besonders, dass die HAK/HAS Steyr nicht nur versucht, die geforderten Änderungen bestmöglich umzusetzen, sondern auch immer wieder Corporate Social Responsibility beweist. Angesichts der Flüchtlingssituation hat sich die Schulgemeinschaft im Herbst dazu bereiterklärt, auf Anfrage des Ministeriums eine Klasse für nicht mehr schulpflichtige AsylwerberInnen zu führen. Viele SchülerInnen begleiten die Klasse und stellen so die Integration unserer Gäste in die Schule, aber auch in das österreichische Leben sicher. Eine weitere Stärke unserer Schule, auf die wir zu Recht stolz sein dürfen. Liebe Schulgemeinschaft, abschließend möchte ich mich an dieser Stelle sehr herzlich bei all jenen bedanken, die seit Jahren viel Zeit und Energie in die Weiterentwicklung unserer Schule investieren, die daran mitarbeiten, dass sich unsere Schule bewegt und die so dazu beitragen, dass die HAK/HAS Steyr eine besonders attraktive Schule ist! Lassen Sie beim Lesen und Durchblättern der vielen, bunt gemischten Berichte in diesem Jahresbericht noch einmal die Aktivitäten dieses Schuljahres Revue passieren, freuen Sie sich mit uns über gelungene Projekte, Initiativen und Veranstaltungen und machen Sie sich selbst ein Bild über die Vielfalt, die unsere Schule auszeichnet. Erholsame Ferien! Vorwort 7 Direktorin Mag. Ute Wiesmayr

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