OÖ. Heimatblätter 1991, 45. Jahrgang, Heft 4

^eteiöiguitd 6er iinjer £eörperfonen !Utti ^jeutigen Sienstaa, ber aus blefem ®runbe f4ul« fttl roar, fanb im groRen gcftfoal b^s Äaufmänitifc^en 2jer« elrißbaufes bie Söcrciblgung ber fiimer ßei)tperfoncn ftott, ÄU ber ft^ bie ßef)rpeffoncn ber 23oItS', ^aupt« unb 35iittel« |muten einfd^iieRU«^ ber 5?fltect)eten eirtgefunben hatten. 2)er ^at, her mit ben Sieii^sfarben gefd)mucft nrnr, bot ein im« »ofantcs SSiiö ber i&ebcutung bes ö^ultoefens in unjcrer ©taht. ßanbc6i)auptmann unb ®aulciter C i g^r u b e r mies ouf bie politi ^e Uleugeftaltung unb auf bie golgcn hin, bie fid) aus ihr ür ben fiehrer ergeben. Der neue Staat oer« lange nicRt, oaR jeher fid) fofort als geborener Ulational« (öäialifl bctenne, aber er oerlangt bie Ireue bem Staat gegenüber. Die gemaltigen ßeiftungen bes neuen Staates tennjeiihnen tiefer unb beffer als aUes anhere ben Sinn bes neuen IBerbens, bem ftch "»obl fein ehr« üth Dentenber ber[d)lieRen fönne. Der Staat beanfpruche has Dolle Stecht ber politlfcben Erstehung jcl« ner Staatsbürger, loffe ober ben Sfeligiönsgemeinfchaften bie DoUe gi^^iheit in ber religiöfen Erstehung. Die offenen, com Done ruhiger IBcrföhnllc^tclt oetra« genen Slueführungcn bes ^crrn ßanbeshouptmonnes h'Uter» liefeen bei ben aintpejenhen tlcfften Elnbrud. ßanbesrat Dr. 8 e n f oerlos fobann ben Erlafi über bie lüereibigung her Beamten unb hie Elbesformel, bie oon ben Slnmefcnbcn nai^gefprochen mürbe. IDclt ben belben ^nmnen unb einem breifachen „Sleg-flelll* .fanb bie IBer« cibigung Ihr Enbe. gur ißereiblgung hutte flih oud) ßanbeefchullnfpeftor g 0 p p a cingefunbcn. Linzer Volksblatt, 21. 3.1938 Gezielte NS-Indoktrirrierung bestimmte den Lernstoff und die Lehrbuchaus wahl! In diese Richtung zielten auch die Forderungen der Schulinspektoren, etwa bei der Ortslehrerkonferenz an der Volksschule Ottensheim am 29. März 1938: „1. Entfernung sämtlicher Gegenstände aus dem Schulgebäude, die an das frühere System erinnern. 2. Die Lehrkräfte müssen sich mit dem nationalsozialishschen Gedankengut vertraut machen. Mittel: Lesen der Tageszeitungen, Einstellung der Zeitschrift .Schule im Volk' von Karl Springenschmid. ,Mein Kampf, das grundlegende Werk von Adolf Hitler muß in der Lehrerbibliothek sein. In jeder Konferenz ist abwech selnd ein Referat über den Führer und sein Werk zu erstatten. Täglich soll am Schluß des Unterrichts den Kindern zehn Minuten über den Führer und Deutschland erzählt werden.

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