Schülerbücherei Wenn wir auf das abgelaufene Scfiuljafir zurückblicken, können wir — als die Verantwortlichen für die Schülerbücherei — sehr zufrieden sein, da sich die investierte Zeit und die Mühen der letzten Jahre gelohnt haben. Wir verfügen nicht nur über einen ansehnlichen Bücherbestand, sondern auch über eine äu ßerst funktionstüchtige Bibliothek. Viele Probleme, die dem Außenstehenden nicht bewußt sein können, die aber die Alltagsarbeit erschweren und noch dazu sehr zeitaufwendig sind, wurden gelöst und beseitigt. Davon konnten sich auch die Elternvertreter mit ihrem Obmann, Hofrat Dr. Kurt Koppensteiner, überzeu gen, die wir zu einer Besichtigung eingeladen hatten. Gerade dem Elternverein ist es nämlich zu verdanken, daß wir die Erweiterung und Modernisierung des Bücherbestandes in den letzten Jahren so zügig vorantreiben konnten. Die abermalige großzügige Unterstützung von 15.000 öS empfinden wir als Aner kennung für unseren Einsatz. Die Hauptsache istaber, daß wir damit in der Lage sind, nach wie vor bestehende Lücken im Leseangebot für unsere Schüler zu verkleinern. Belohnt wurden wir heuer auch durch eine deutliche Steigerung der Ent lehnzahlen. 1600 entliehene Bücher beweisen, daß die Bibliothek sich steigen der Beliebtheit erfreut. Um allen Schülern der Taborklassen ebenfalls die Mög lichkeit zu bieten, sich mit Lesestoff für die Freizeit zu versorgen, hatten wir erstmals an fünf Tagen (Montag bis Freitag) je eine Viertelstunde geöffnet. In der oben angeführten Zahl sind die Klasseniesetexte für Deutsch und Englisch nicht enthalten. Durch die ständige Erweiterung in den letzten Jahren steht ein beachtliches Angebot an Texten in Klassenstärke für die Verwendung im Unterricht zur Verfügung. Erfreulicherweise wird dieses Angebot von den meisten Deutschlehrern unserer Schule genützt: 64 der über 100 Titel werden regelmäßig entlehnt und im Literaturunterricht gelesen und erarbeitet. Da diese Ergebnisse nur durch großen Einsatz und Zeitaufwand möglich sind, möchten wir in einem kurzen Überblick die von uns und den emsigen Hel ferinnen aus derS. B-Klasse(BrunmairBarbara, Erler Heidrun, Gergelify Helga, Königswieser Regina, Lakitsch Sandra) geleistete Arbeit im abgelaufenen Schuljahr vorstellen. 1. Alltags-(Routine-)arbeit: Ausgabe, Rücknahme und Einordnen der ent lehnten Bücher; Generalkontrolle des gesamten Bestandes am Ende des Schuljahres anhand der Kartei, in derfür jedes vorhandene Buch eine Karte (Au tor, Titel, Nummer) aufscheint; nervenaufreibendes Einfordern von fehlenden Exemplaren, da leider manche Schüler glauben, daß die Bücher von selbst in die Bibliothek zurückfinden; Katalogisierung der Neuanschaffungen. 2. Um die vorhandenen Werke möglichst lange benützen zu können, haben wir begonnen, beschädigte Bücher und Lesehefte auszubessern; irreparable wurden ausgeschieden, da sie durch ihren abstoßenden äußeren Zustand nicht mehr zum Lesen einladen. Eine beträchtliche Anzahl wurde mit durchsichtiger Schutzfolie eingebunden, um die Lebensdauer von vornherein zu erhöhen. Die handgeschriebenen Etiketten mit der Nummer (Buchrücken) ersetzen wir durch maschingeschriebene, wodurch die Kontrolle und die alphabetische Ein ordnung erleichtert wird. 3. Erneuerung und Ergänzung der Kartei mit den Klasseniesetexten (Deutsch/Englisch) für das Konferenzzimmer. Da die Bibliothek nicht für jeden Lehrer frei zugänglich ist, können Entlehnungen von Klasseniesetexten nur über die beiden Kustoden vorgenommen werden. Dies wird durch die neu ange-
RkJQdWJsaXNoZXIy MjQ4MjI2