92. Jahresbericht des Bundes-Realgymnasiums Steyr 1974/75

B 3. a) Die Stellung Europas in der Versammlung der Vereinten Nationen b) Die Andorraner, das siI1d wir c) Sind Exkursionen ein wirksames Mittel. Theorie zu v,eranschaulichen? 4. a) Der Kraftwerkbau und die mit ihm v,erbundenen Probleme b) Geschichte, die als Literatur zu uns kommt c) Da,s Jahr der Frau 8. A-Klasse (Prof. Neumann) 1. a) Gezielter Einsatz von Gewalt b) Probleme des programmierten Unterrichts c) Chanzen des Christentums 2. a) Der zum Fernseher reduzierte Mensch b) Was wird unsere Zeit bestimmen? c) Nachricht erreicht uns von einem Archipel Gulag 3. a) Weltübel Hunger (Auswertung einer IRO-Landkarte) b) Gründe und Zielvorstellungen für die ,Erwachsenenbildung c) Wie finden wir Kontakt zu Büchern? d) Der Kampf um unsere Existenz wird unser Leben sein 8. B-Klasse (Prof. Haunschu1id) 1. a) Vem1ehrte Freizeit - Chance oder Gefahr für den Menschen? b) Wogegen ich mich wehren würde c) Der Naturalismus •1.111d ,seine Gegenbewegungen 2 . a) Ein gebildete r Mmsch - wie ich ihn mir vovs•tell e b) Sind alle sozialen Probleme in unserem Lande gelöst? 3. a) Motoren, Mädchen und Musik als Leitb ilder ,der ju11gen Generation b) Ist di e Frau heut e wirklich gleichberechtigt? c) Gerd Gaise~s Roman „Schl-ußball" - ein kritischer Spiegel der Wohlstandsgesellschaft E R I C H T E Baubericht Ceterum censeo schola111 esse re11ovandam (Frei nach Cato) Vor mir liegt ,der 54. Jahresbericht des Bundesrealgymn:asiums Steyr, veröffentlicht am Schluß des Schuljahres 1929/ 30, jenes Schuijahre-s, in dem ein Richard Treml aus Steyr nach schweißtreibender Aufnahmsprüfung zusam- men mit 21 Mädchen und 8 Knaben die 1 b-Klasse dieser Schule besucht hatte. Seite 2 dies er Br oschüre schmückt ein Foto der Schule, ge-sehen vom Michaelerplatz, das au. fs Haar ,den heutigen ZusllanJd zeigt, wenn man ·d 1 avon absieht, daß entlang der Stützmauer Bäume statt Autos stehen . Und -auf Seite 27 ,steht zu lesen: ., Wie die Ansbaltsdirektion und auch das Stadtbauamt 23