3. a) Schlrennläufer - Traumziel oder? b) Was wir am Gymnasium nicht lernen c) ,.That's one small step for a man, one giant leap for mankind." (Neil Armstrong am 20. Juli 1969) 4. a) Hippies, Rauschgift und Protest - Kennzeichen der Generation von morgen? b) Ein Dichter, der mir etwas zu sagen hat c) Unsere Probleme 5. a) lernt der Mensch aus der Geschichte? b) Müssen wir mit der Mode gehen? c) Gedanken zur Schulreform 6. B-Klaase ( P r o f. E c k e r ) 1. a) Was möchte ich in diesem Schuljahr erreichen? b) Kann sich ein Mädchen für Fußball begeistern? c) Wie sollte ich das Programm von Rundfunk u. Fernsehen auswählen? 2. a) Wie wandelt sich Kriemhilds Charakter im Nibelungenlied? b) Dunkle und lichte Gestalten des Nibelungenliedes c) Mein Tanzstundenpartner (eine Charakteristik) 3. a) ,.Das Vorurteil Ist eine Mauer, von der sich noch alle, die gegen sie ang'rennt sind, mit blutige Köpf' zurückgezogen haben." 4. b) c) Ist unsere Weihnacht noch still? Weihnachtsbräuche in aller Welt a) Braucht die Jugend ideale? (Nestroy „Der Talisman") b) Sind die Probleme der heutigen Jugend auch die meinen? c) Wir weit haben junge Menschen das Recht auf Widerspruch? 5. a) b) Pedro Crespo, der Richter von Zalamea (eine Charakteristik) Das größte Wunderding ist doch der Mensch allein; Er kann, nachdem er's macht, Gott oder Teufel sein. c) Sind die Frauen heute gleichberechtigt? 6.C-Klasse (Prof. G ra ndy) (Angelus Silesius) 1. a) Wie wirkt sich die Übersiedlung eines jungen Menschen in die Stadt aus? b) Probleme und Konflikte in unserem Leben c) Was würde ich von den Schülern und was von mir verlangen, wenn ich Lehrer wäre? 2. Bericht über a) ein Buch b) einen Film c) ein Theaterstück 3. a) Soll man auch für unsere Schule die Fünftagewoche einführen? b) Haben die Schüler der USA recht, wenn sie das Schwindeln ablehnen? c) Handeln jene Österreicher gut, die ihren Urlaub an der italienischen Adria verbringen? 14 -
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