22 4. a) Was wissen Sie über die politischen Beziehungen Österreichs zu seinen Nachbarstaaten? b) Gefährliche Tendenzen in unserer Zeit c) Was ich bewundere 5. a) Eine Rundfunk-(Fernseh-)Sendung, die mich nachdenklich stimmte b) Zwei Freunde diskutieren ein Problem 8. A-Klasse ( P r o f. S c h ö p f) 1. a) Muß die Demokratie das Recht auf Kritik und freie Meinungsäußerung uneingeschränkt gelten lassen? b) Bedrohen wir nicht die Existenz vieler Mitmenschen und beträchtliche Einnahmen des Staates, wenn wir gegen Alkohol und Nikotin kämpfen? 2. a) Worin sehen Sie den bleibenden Wert der Fächer, die in der Schule gelehrt werden? b) Ist die Entwicklungshilfe eine Notwendigkeit oder ein unverantwortlicher Luxus? 3. a) In Glauben an das ideale ist alle Macht wie alle Ohnmacht der Demokratie begründet (Theodor Mommsen) b) Menschlichkeit - an Rasse oder Bekenntnis gebunden? c) Je unerbitterlicher wir gegen uns selbst werden, umso versöhnlicher werden wir gegen unsere Umwelt (Heuschele) 8. B-Klasse ( P r o f. N e u m a n n ) 1. a) Die Forderung der Frauen nach Gleichberechtigung b) Die Zukunftsaussichten des Menschen in einer biologisch gesteuerten Welt c) Ist der Kommunismus die Staatsform der Zukunft? 2. Gedichtinterpretation : a) Hermann Hesse: Glück b) Ch. Baudelaire: Der Tod der Armen c) R. v. Schaukai: An den Herrn 3. a) Was Dichter zu schreiben zwingt b) Die Aufgabe der Schule, besonders der allgemein bildenden Lehranstalten c) Probleme sind nicht mit Hilfe von Chemikalien zu lösen (Dr. Brücke) 8. C-Klasse ( P r o f. H o I u b ) 1. a) Welchen Gewinn brachten Ihnen die berufskundlichen Tage in Puchberg? b) Zu welchen Erkenntnissen gelangten Sie durch die Vorgänge in der CSSR im heurigen Sommer? 2. a) Gibt es noch Abenteuer in unserer Zeit? b) Glauben Sie, daß sich die schöngeistige Literatur neben dem Fernsehen behaupten können wird? c) Den Wert eines Menschen erkennt man zuverlässig daran, was er mit seiner Freizeit anzufangen versteht (K. H. Waggerl) 3. a) österreichische Kulturleistungen von Weltrang b) Gedanken vor einem Globus c) Die höchsten Türme fangen beim Fundament an
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