4. a) Selbsterziehung — eine schwierige Aufgabe b) Eine Tierart, die mir vertraut ist c) Hat Sparen heute noch einen Sinn? 5. Was verdanken wir „Barock" und „Aufklärung"? 6. C-KIasse (Prof. Holub) 1. a) Gedanken zur Michael-Blümelhuber-Ausstellung b) Eine geniale Lösung c) Frühling — Sommer — Herbst (Stimmungsskizze) 2. a) Das Buch — eine geistige Großmacht b) Loblied auf das Wasser c) Ein gefährlicher Gegner 3. a) Mein Verhältnis zur Landsdiaft b) Arbeit, die mich froh macht c) Vielfältige Tierwelt 4. a) Was mir schwer fällt b) Was ich ändern möchte c) Charakterisieren Sie zwei gegensätzlidie Menschentypen 5. Grimmelshausens „Simplicissimus" — ein typisdies Werk der Barockzeit 7. A-Klasse (Prof. Sdweider) 1. a) Ideale der heutigen Jugend b) Jugend und Alkohol 2. a) Ist es wahr, daß unter dem Einfluß der Technik unser Leben verarmt? b) Ein Erlebnis, das mich entscheidend beeinflußte 3. a) Rede zum Tag der Fahne b) Rede zum Tag der Vereinten Nationen 4. a) Ein Fernsehspiel (Hörspiel), das mir besonders gut gefallen hat b) Ist das Bundesheer in Österreich notwendig oder überflüssig 5. a) Gewitterstimmung b) Macht Glück den Mensdien besser? 7. C-Klasse (Prof. Schneider) 1. a) Wie kann ich dem Wohl der Gemeinschaft dienen? b) „Schnell fertig ist die Jugend mit dem Wort, das schwer sich handhabt wie des Messers Schneide" (Schiller, Wallenstein) 2. a) Bedeutet Schiller der heutigen Jugend noch etwas? b) Vom Wert und der Notwendigkeit guter Umgangsformen 3. a) Liest unser Zeitalter zuviel oder zuwenig? b) Die Presse — das Gewissen der Öffentlichkeit 4. a) Bücher und Reisen — ihr Bildungswert b) Kurz ist das Leben, spridit der Weise, spricht der Tor 5. a) Glück macht Freunde, Unglück prüft sie b) Wofür ich mich begeistern kann
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