Interesse, das unsere Jugend den naturwissenschaftlichen und technischen Berufen entgegenbringt, dann sicher auch aus den guten Berufsaussichten, vor allem in materieller Hinsicht, die unsere Wirtschaft in einer Zeit der Hochkonjunktur eröffnet. Alle diese Studierenden brauchen die Physik und es ist daher eine Pflicht für den Lehrer, ihnen in dem bescheidenen Stundenausmaß, das dafür zur Verfügung steht, jene Voraussetzungen zu schaffen, die sie für ihre weitere Berufsausbildung benötigen. Wir sind daher bemüht, den Schülern der höheren Schule vor Augen zu führen, wie sehr sich die Denkweisen der Physik in diesem Jahrhundert geändert haben und welch hervorragende Stellung nunmehr die Physik im System der Wissenschaften einnimmt. Wir wollen ferner auch zeigen, in welchem Ausmaß die technischen Anwendungen der Physik die moderne Industriegesellschaft geformt haben - denn nicht für die Schule, sondern für das Leben lernen wir. 29
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