79. Jahresbericht des Bundes-Realgymnasiums Steyr 1961/62

2. a) Von der Vielfalt des Büchermarktes b) Wissen wir immer, wie man sich gut benimmt? c) Vorfreude will genossen sein r 3. a) Der Richter als Symbol und Garant der Gerechtigkeit (Der, Richter v. Zalamea) b) Der Fußgänger im Verkehrswirbel einer Kleinstadt c) Der Ballsaal als Tor zum gesellschaftlichen Leben 4. a) Was macht Kulturfilme spannend? b) Interessante Themen , die während der Missionswoche: zur Debatte standen c) Charakteristik eines Menschentyps, der unserer Zeit am besten gewachsen wäre 5. a) Was heißt das , sich Bildung erwerben] b) Jahresbilanz - war es ein gutes Jahr? c) Di e Redeübung, ein Mittel zur Selbsterziehung 7 b - Klasse P r o f. N e u m a 11 11 1. a) Ist die Todesstrafe ei n bloßer Racheakt oder ein Werkzeug der Gerechtigkeit? b) Das Land der Griechen mit der Seele suchend - und das im Atomzeitalter r 2. a) Themen, die zu allen Zeiten von Dichtern behandelt wurden b) Sind Heimat und Heimatgefühl nur mehr für die Kitsch- c) 3. a) produktion interessant? Themen der modernen Dichtung und ihre Simon, Danton und Robespierre, Kinder, der Revolution (Büchner: Dantons Tod) Gestaltung Träger und Opfer b) Tst die veristische Darstellung von Laster und Gemeinheit in Werken der Literatur vertretbar? 4. a) Im Kampf zwisd1en Neigung und Pfl icht formen sich die Charaktere b) Wallenstein , der betrogene Verräter c) Wodurd1 gelingt es dem Faustdrama, uns unmittelbar zu ergreifen? 5. a) Versuch einer Deutung und Kr itik von Ionescos ,. Die Nashörner" b) Welche Fragen der Zeitgeschichte sollen im Gesdiichtsunterrid1t behandelt werden? c) Welche Bedeutung haben Jugendorganisatio nen im staatlichen Leben? d) Welche Einflüsse formen die staatsbürgerliche Haltung des Jugendlichen? 8 b - Klasse Prof. G r aß 1 1. a) Der Rede Sinn ist dreierlei: Schwert, Licht, Arznei b) Natur und Kunst , zwei Quellen der Freude 35