88 S 1. Maria Stuarts Läuterungsweg. Im Park zu Fotheringhay. 2. Oesterreichs Anteil an den Leistungen der Kultur. S Wahlthema (nach Rücksprache). H S 1. Es bildet ein Talent sich in der Stille, Welt. sich ein Charakter in dem Strom der 2. Liebe die Heimat, schätze die Freude! „Faust“. S 1. Göttliches, Menschliches, Dämonisches im 2. Worin liegt die menschlich tiefe Wirkung der Fausttragödie? 3. Erlebnisgrundlagen im „Faust“. Wert und Wirkung wahrer Bildung. S 8 a-Klasse. Prof. Dr. GuntherHolub. S 1. Kann Photographie Kunst sein? 2. Wird es immer Kriege geben? 3. Wer fremde Sprachen nicht kennt, weiß nichts von seiner eigenen. (Goethe.) Für und wider den Film. H S Gedanken zum Goethe=Jahr. Zeitproblem. S Nehmen Sie Stellung zu einem S 1. Wissen ohne Weltanschauung ist wertlos, Weltanschauung ohne Wissen ist gefährlich (Konfuzius). 2. Scheltet mir nimmer Altwien, ihr Neuern, und lasset euch sagen: War es ein Capua auch, war es doch keines des Geist's. (Ferd. v. Saar, „Wiener Elegien“ 3. Weisheit entspringt nicht so sehr aus dem Verstande als aus dem Herzen (Peter Rosegger). 5 b-Klasse. Prof. Hemma Graßl. S 1. Abenddämmerung. 2. Unser Schülerheim in Vorderstoder. S Schuld und Sühne Balthasar Schimmelreuters. 1. 2. Allerseelen, Fest der Toten. S 1. Stunden, die mir allein gehören. 2. . und dann ging der Vorhang auf. S Parzival und der Heilige Gral. H 1. Darum lob ich den Winter. 2. Soll man immer die Wahrheit sagen? 3. Blick von der Höhe. S Elisabeth von England — Maria Stuart,eine Begegnung. S 1. Lob des 2. Ein Mensch, vor dem ich Achtung habe.
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