65. Jahresbericht des Bundes-Realgymnasiums Steyr 1947/48

Der Chemieunterricht im Schuljahr 1947/48. (Dipl. Ing. Franz Schweitzer) Wie bereits in den früheren Jahren, so wurde auch im abge¬ laufenen Schuljahre der obligate Chemieunterricht (5. und 6. Klasse) durch praktische Übungen ergänzt. Diese wurden als Freigegenstand für die beiden 5. und 6. Klassen gehalten. Die Teilnehmerzahlen wa¬ ren folgende (in Klammer die Gesamtzahl der Schüler); 45 (46) Va 18 (18) Vb 24 (30) VIa 12 (18) VIb Gearbeitet wurde in Gruppen zu durchschnittlich 5 Schülern. In den Übungen der beiden 5. Klassen wurden in erster Linie Versuche ausgeführt, die in engerem Zusammenhang mit dem Stoff des obli¬ gaten Chemieunterrichtes standen und diesen ergänzten und vertieften. Darüberhinaus konnten infolge der nun doch schon etwas gebesserten Beschaffungslage auch in stärkerem Ausmaß präparative Arbeiten durchgeführt werden: Darstellung von NazCrO, aus Chromalaun von CrzO,, CrClz, CrCl.-Lösung (ebenfalls ausgehend von Chrom¬ alaun); Cu0 aus Kupfervitriol und umgekehrt CusO. 5 H,O aus CuO; Darstellung von N.-Gas. Außerdem wurden einige einfache qualitative Analysen ausgeführt: Außer den üblichen Nachweisreak¬ tionen zur Identifizierung der hergestellten Präparate betrafen solche die Untersuchung vorgelegter Lösungen auf Cl“ Br“ und J“ (nebenei¬ nander) sowie auf Pb+? Ag“ und Hg.* („Salzsäuregruppe“). Es wurde Wert darauf gelegt, daß die Schüler Gelegenheit erhielten, sich im Aufbau einfacher Apparaturen nach Zweckangabe zu üben (Deacon¬ Prozeß, Bleikammerprozeß usw.). Zwei Schüler der Va=Klasse hielten im Rahmen der chemischen Übungen Referate mit selbstzusammenge¬ stellten Versuchen: Koppensteiner Konrad (Chrom und seine Wertigkeitsstufen); (Mangan und seine Wertigkeitsstufen). Steinhuber Gerold Außerdem wurden einige Arbeiten über Gefrierpunktserniedri¬ gungen und Siedepunktserhöhungen sowie die fraktionierte Destillation Flüssigkeitsgemisches eingeschaltet. eines In den Übungen der beiden sechsten Klassen wurden etwas um¬ fangreichere qualitative Analysen nach dem H,S-Gang durchgeführt. Ferner wurden einfache acidimetrische Maßanalysen sowie Arbeiten, die zur Veranschaulichung gewisser grundlegender Verfahren dienen sollten, auf die sich besonders wichtige Zweige der chemischen Gro߬ industrie gründen (z. B. Solvay=Soda=Verfahren, Superphosphather¬ stellung usw.). Eine Vortragsreihe über „Eisen und Stahl“ im Rahmen der übungen der sechsten Klassen bereitete auf eine am Ende des Schuljahres durchgeführte Werksbesichtigung bei den „Vereinigten Österreichischen Eisen= und Stahlwerken“ in Linz vor. 55