Rechtes Probe. Maria Stuart. II, 3; c) Nur wer den Menschen liebt, wird ihn verstehn, Wer ihn verachtet, ihn nicht einmal sehn (Chr. Morgenstern.) (H. A.) 7. a) Die Sonne als Quelle des Lichtes und Lebens; b)Der Mensch als Schöpfer der Kulturlandschaft; c) Nichts ohne Opfer (S. A.). 8. a) Grundlagen unserer Kultur; b) Forderungen der modernen Hygiene; c) Welche Zukunftsmöglichkeiten bieten sich Steyr? (S. A.) 9. Thema nach freier Wahl (H. A.). A. Neumann. 8. Klasse. 1. a) Hat die Kultur den Menschen glücklicher gemacht? b) Soll man die Zeitung lesen? (H. A.) 2. a) Warum sagen wir den Kindern „Du sollst nicht lügen“, wenn doch die Welt so voll Lügen ist? b) Wer ist ein glücklicher Mensch? (S. A.) 3. a) Ist die Republik einer Monarchie vor¬ zuziehen oder umgekehrt? b) Wie soll ich mich kleiden? (S. A.) 4. a) Die Entwicklungsstufen im Charakter des Prinzen von Homburg; b) Es kann die Ehre dieser Welt Dir keine Ehre geben. — Was dich in Wahrheit hebt und hält, Muß in dir selber leben. (Theodor Fontane.) (S. A.) 5. ist das Leben, heiter ist die Kunst. (Fr. Schiller.) (S. A.) 6. a) Die Stellung der Frau in Grillparzers und Hebbels Meisterdramen; b) Der einzelne und der Staat im „Prinzen von Homburg“ und in „Agnes Bernauer“ (H. A.). 7. Goethes „Faust" und Gerhard Hauptmanns „Glockengießer“. (Ein Vergleich.) (S. A.) 8. Goethes „Goetz und Schillers „Räuber“, Erzeugnisse gleicher Zeit¬ strömungen, aber verschiedener Dichternaturen. Vermehrung der Lehrmittelsammlungen. Zuwachs im Schuljahre 1926/27. A. Büchereien. a) Lehrerbücherei: Ankauf: Zeitschriften. Grimm I. u. W., Deutsches Wörterbuch, 11. III. 10, 12, III. 3, 10. III. 4; 16. IV. — Handbuch d. Literaturwissenschaft: O. Walzel. Gehalt und Gestalt im Kunstwerke des Dichters. Klemperer, Hatzfeld, Neubert. Romanische Literaturen von der Renaissance bis zur französischen Revolution. Fehr B. Englische Literatur des 19. und 20. Jahrhunderts. — Die Literatur. 28. Jahrg., Heft 9—12. Mit¬ teilungen der geographischen Gesellschaft. Band 69, 1926. Der Pflug. Monatsschrift der Wiener Urania. 1926, 1. Jahrg. Heft 6—12. Volks¬ erziehung. 8. Jahrg., 1926. Amtlicher und Pädagogischer Teil. Zeit¬ schrift für Deutschkunde. 39. Jahrg., Heft 11 u. 12; 40. Jahrg., Heft 5—12. — Zeitschrift für franz. und engl. Unterricht, 25. Band, Heft 3—6. Zeitschrift für pädag. Psychologie. 27. Jahrg., Heft 6—12. Jahrbuch des o.=ö. Musealvereines. 81. Band. — Schulreform, Wien, 1926 u. 1927. Einzelwerke: I. Gruppe. Krankenordnung, Wien 1926. Christliche Kunstblätter, Linz, 1925. — Orel Alfred, Beethoven. W. L., 1927. II. Gruppe. Litt Theodor, Die Philosophie der Gegenwart. L. B. 1925. Klug Dr., Die Tiefen der Seele. Paderborn, 1927. Gruppe. Benda O., Die Lebensformen der höheren Schule. B. L. W. o. J. IV. Gruppe. Foerster Fr. W., Religion und Charakterbildung. Zürich L.,
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