49 — VII. Klasse. *Die Gegenwart — in allen Verhältnissen die Mutter der Zukunft. 2. a) Erklärung der Ode „Die beiden Musen“ von Klopstock. b) Gedankengang der Klopstock'schen Ode: „An Bodmer. 3. *Grosser Menschen Werke zu seh'n Schlägt einen nieder; Doch erhebt es auch wieder, Dass so etwas durch Menschen gescheh'n. Rückert. 4. *Ist der Satz: „Die Kunst ist Nachahmung der Natur“ richtig oder nicht? 5. Lessing's Verdienste um das deutsche Drama. 6. Inwieferne ist Lessing's Production von der Kritik beeinflusst? 7. *Mit welchem Rechte kann Oesterreich das Donaureich genannt werden? 8. Die tragischen Elemente in Schiller's Tell. Was bedeuten Gocthe's Worte: „Bleibe nicht am Boden heften u. s w 10. * Ein Thema eigener Wahl. 11. a) Die Einwirkungen Herder's auf Goethe in Strassburg. b) Goethe's Kindheit und Jugend in ihrer Bedeutung seines Charakters. Was glänzt ist für den Augenblick geboren. 12. Das Echte bleibt der Xachwelt unverloren. Goethe. 13. Einfluß des dreißigjährigen Krieges auf die Kultur des deutschen Volkes. 14. a) Welches sind die Quellen des Unglücks Tasso's in Goethe's gleichnamigem Drama? b) Des Dichters Freud', des Dichters Leid. Nach Goethe's Torquato Tasso. 15. *as Geld. Eine national-ökonomische Skizze. 16. Schillers Spaziergang eine Kulturgeschichte im Kleinen. 17. Maturitätsarbeit. Oesterreichs Macht und Grösse beruht auf der Güte seiner Herrscher, der Treue seiner Völker, der Tapferkeit seiner Ileere und der rastlosen Arbeit Aller. 18. „Ihr seid das Saatkorn einer neuen Welt.“ Uhland, Ver sacrum. Abschiedsworte eines Abiturienten.
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