5. Jahresbericht der k. k. Realschule in Steyr, 1875

81 14. Plan der Vertheidigungsredo des Sokrates. Vernaleken Leseb. Nr. 80. 16. Ueber die Einrichtung und den Nutzen des Thermometers. 16. Frau Hitt. Sage nach Egon Eberts Ballade. 17. Vergleichung des ersten Teiles der Sigurdsage mit dem ersten Teile des Nibelungenliedes. 18. Das Leben des Waldes. 19. Der Untergang der Burgunder. Nach dem Nibelungenliede. 20. Zwei Hälften machen zwar ein Ganzes: aber merk! Aus halb und halb getan entsteht kein ganzes Werk. Rückert. Themen für die sohrifdiohe llaturitäts-Prüfung. Deutsche Sprache: Welche Bedeutung hat dieKenntnis derMeister- werke Schiller's und Göthe's für jeden wahrhaft Gebildeten? Die Donau - der Strom Oesterreichs. E n g li s ch e Sprach e : Ans Denervaud, englische Chrestomathie, pag. 219. Pizarro a tragedy in five acts. Act I., scene I. von Scheridan. Mathe ma t i k : 1) Wie tief ist ein Schacht, in welchem man nach 6 Secunden einen Stein aufschlagen hört? 2) Jemand erhält bei seiner Geburt ein _Pathengeschenk vo11 c Gulden, welches zu p 0/o auf Zinseszins angelegt wird. - Als er m Jahre alt ist, geht er zur Universität und studirt n Jahre. Er nimmt von seinem Kapital am Anfange eines jeden Studienjahres a Gulden. Wie viel bleibt ihm nach voll- endeter akademis11her Zeit noch übrig? c = 1000, p --, 4, m = 20, n = 4, a = 400. 3) Der Aetna hat eine Höhe von h = 10200'. Wie gross ist der Theil der Erdoberfläche, den man von dem Gipfel dieses Berges überschauen kann, wenn die Erde als eine vollkommene Kugel mit dem Radius r = 860 geogr. Meilen betrachtet wird ? Darstellend.e Geometrie: !) Zwei Pyramiden, deren Grundßäche11 in der vertikalen. Projektions-Ebene liegc11, sind gegeben; es ist die Durch- dringungskurve und der Schlagschatten beider Körper zu construirel)- 2) Ein sechsseitiges Prisma, deRsen Kanten parallel zur horizontalen Projektions-Ebene und gegen die Bildebene unter einem Winkel von 60 O ge- neigt sind, - ist gegeben ; es ist das perspectivische Bild unter Zuhilfenahme der Verschwindungspunkte zu construiren. Schülerlade. Trotz der Ungunst der Verhältnisse erfreute sich das Institut der Schüler- lade auch im abgelaufenen Schuljahre tatkräftiger Förderung und betrugen die Einnahmen die nennenswerte Summe von 214 Gulden, so dass mehr als 40 11