4. Jahresbericht der k. k. Realschule in Steyr, 1874

— 48 — 9. Odysseus erzählt die Geschichte seiner Abfahrt von der Kalypso. 10. Wie hat die Natur die Wirbelthiergattungen mit den Lebensweise entsprechenden Organen ausgestattet? ihrer 11. Die Biene. 12. Orestes und Pylades — Muster treuer Freundschaft. 13. Der oberösterreichische Bauernhof. 14. Baldur’s Tod. — Erzählung und Deutung. 15. Jeder ist seines Glückes Schmied. 16. Die Schwalbe. 17. Die Ameise. 18. Selbsterkenntnis und Selbstbeherrschung — die Grund¬ sittlicher Grösse. lagen 19. Ueber den Nutzen der körperlichen Abhärtung. 20. Undank ist der Welt Lohn. Mit Beispielen aus der griech. und röm. Geschichte. VI. Klasse. 1. Ueber die Sage von Dornröschen. 2. Wie füllt man seine Mussestunden am besten aus? 3. Ueber den Nutzen des Turnens. 4. Ueber Arbeitseintheilung. 5. Bedeutung des Eisens für die menschliche Gesellschaft. 6. Deutsche Sprache und Schrift. 7. Wie ist die Charakterwandlung Chriemhildens gerecht¬ fertigt? 8. Wie Siegfried nach Worms kam. 9. Ueber das Verhältnis von Natur und Arbeit. 10. Siegfried’s Tod. 11. Vergleich zwischen Thier- und Pflanzenleben. 12. Ueber Gewohnheit und Herkommen. 13. Wo viel Licht ist, ist starker Schatten. Mit Beispielen aus der Geschichte. 14. Die Dampfkraft, ihre Verwertung und Bedeutung für die menschliche Gesellschaft. 15. „Es irrt der Mensch, so lang er strebt“. 16. „Tout est perdu, fors l'honneur“ 17. Schilderung von Stadt und Umgebung Steyr's.

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