4. Jahresbericht der k. k. Realschule in Steyr, 1874

44 — der Modus- und Tempus-Lehre. Kenntnis der wichtigsten Ableitungen und Zusammensetzungen von Wörtern. Allmähliches Fortschreiten der schriftlichen Uebungen zu einfachen Briefen und Beschreibungen. Lectüre didaktischer und oratorischer Prosa. Wochentlich 3 Stunden. Geschichte und Geographie. Geschichte des VI. bis XVII. Jahr¬ hunderts mit gleicher Behandlungsweise wie in der V. Klasse. Wochentlic 3 Stunden. Mathematik. A. Allgemeine Arithmetik: Logarithmen, Gleichungen höheren Grades, welche auf quadratische zurückgeführt werden können, und Exponentialgleichungen; arithmetische und geometrische Progressionen mit Anwendung auf Zinseszins- und Rentenrechnungen; Einiges über die Conver¬ genz unendlicher Reihen; Combinationslehre; binomischer Lehrsats. B. Geometrie. Goniometrie und ebene Trigonometrie nebst sahlreichen Uebungsaufgaben in besonderen und allgemeinen Zahlen; Stereometrie mit Uebungen im Berechnen des Inhalts und der Oberfläche von Körpern; Elemente der sphärischen Trigonometrie nebst ihrer Anwendung auf Aufgaben der Stereometrie und insbesondere auf sphärische Astronomie. Wochentlich 6 Stunden. Naturgeschichte. Anatomisch - physiologische Grundbegriffe des Pflanzenreichs, Systematik der Pflanzen. Wochentlich 2 Stunden. Physik. Allgemeine Eigenschaften der Körper, Wirkungen der Mole¬ kularkräfte, Mechanik, Akustik. Wochentlich 4 Stunden. Chemie. I. Semester: Schwere Metalle. II. Semester: Chemie des Kohlenstoffs (ein-, zwei- und mehrwertige Alkohol - Radicale). Wochentlich 2 Stunden. Darstellende Geometrie. Erzeugung und Darstellung krummer Flächen; Tangential-Ebenen an krummen Flächen. Schiefe Projection (Schatten¬ lehre). Wochentlich 3 Stunden. Freihandzeichnen. Zeichnen nach figuralischen und ornamentalen Vorlegeblättern und Modellen, von der einfachsten Ausführung bis zur voll¬ endetsten Schattirung fortschreitend. Wochentlich 2 Stunden. VII. Klasse. Deutsche Sprache. Ausführliche Darstellung der Literatur der zweiten Hälfte des XVIII. und XIX. Jahrhunderts, an der Hand der Lectüre und stets an die allgemeine Culturgeschichte anknüpfend. Lesung mindestens zweier vollständiger Werke. Abhandlungen concreten Inhalts, Redeübungen, freie Vorträge. Wochentlich 3 Stunden. Französische Sprache. Fortsetzung der Sprechübungen und schrift¬ lichen Aufsätze; Ausdehnung der Lectüre auf hervorragende Werke der drama¬ tischen Poesie. Gedrängte Geschichte der französischen Literatur unter steter Verweisung auf ihren Zusammenhang mit der allgemeinen Culturgeschichte, insbesondere aber mit der Geschichte der deutschen Literatur. Wochentlich 2 Stunden. Englische Sprache. Cursorische Wiederholung der gesammten Grammatik mit englischem Vortrage. Lectüre poetischer Werke, wobei neben dem Lesebuche noch in jedem Semester ein abgeschlossenes Werk von grös¬ serer Bedeutung durchzunehmen ist. Im Anschlusse an die Lectüre schreiten

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