11. Jahresbericht des Bundesgymnasiums Steyr 1983/84

b) Religionsunterricht. Warum nicht? Warum und wie? Eine Abhandlung mit persönlichem Bezug c) Der Drehbuchautor von „ Dallas" oder „ Dynasty" schreibt über den Maturaball des BG Steyr 3. Schularbeit: a) Hat mir das Gymnasium auch menschlich etwas gebracht? Wenn ja, was? Wenn nein , was hätte es bringen sollen? b) Ausgehend von einem Gedicht Erich Frieds und meinen Erfahrungen, untersuche ich, wie „ Politische Bildung" in der AHS ausschauen soll und wie nicht. c) Ausgehend von einem Zitat aus „Alexis Sorbas", beschäftige ich mich in Gedanken und Gefühlen mit dem Thema „ Abschied ". (B leib ich „ picken ", lauf ich einfach davon , oder was ...?) MUNDARTPFLEGE Seit nunmehr sechs Jahren existiert am BG Steyr der „ Junge Kreis im Stelzhamerbund". der sich die Pflege der heimatlichen Mundart zur Aufgabe gestellt ha_t und al ljähr- lich in zah lreichen Veranstaltungen an die Offentl ichkeit tritt. Während die ältesten Teilnehmer mit der Matura dem Jungen Kreis entwachsen , sorgen Neuzugänge für eine ständ ige „ Blutauffrischung ". Im heurigen Schu lj ahr nah- men folgende Mitglieder an öffentlichen Lesungen teil: Ul rike Staufer (8. A). Barbara Mungenast, Peter Antenste i- ner und Udo Schwa rz (alle 7. A), Lucia Sonn leitner (5. A), Ruth Pohlhammer (5. B) , Jürgen Brunner, Gernot Fi ebiger , Di eter Perkon igg und Helmut Wimmer (all e 4. C), sowie Barbara Schwarzlmüller und Ute Hofstetter (be ide 2. D) Am 27. November 1983 führte der Junge Kreis im Kleinen Stadttheater ein modernes Weihnachtsspie l von Josef Hochmayr im Rahmen einer Adventfeier des Stelzhamer- bundes Steyr auf. Am 19. Mai 1984 gestaltete die Gruppe eine Lesung mit musikal ischer Umrahmung in der Schloßkapelle. Vorgetra- gen wurden Gedichte von Gregor Goldbacher, Anna Zelen- ka , Sepp Stöger, Wil helm Schaumberger , Kar l Mayer- Frei nberg, Otto Jungmair und Josef Hochmayr, der se it Jahren den Jungen Krei s in vorb ildlicher Weise betreut. Dr. Herbert Rammerstorfer --------------------- 48 ------------,---------------

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