9. Jahresbericht des Bundesgymnasiums Steyr 1981/82

2. Erlebnis der kulturellen Umwelt FASSADENAKTION DER STADT STEYR: Begehung , Probleme der Subjekt- und Objektförderung und der Denkmalpflege ; Sanierung , Reno- vierung, Revitalisierung; Techniken der Baurestaurierung (5 B) Kulturgeographische Wanderung durch Steyr (1 C) Kulturgüter der Stadt , in Gruppen erarbeitet (4 B, 4 E) Stadtpfarrkirche Steyr, Stiftskirche Garsten (1 D, 3 D) Christkindl : Wallfahrtskirche , mechanische Krippe (2 A, 2 B, 2 E, 3 C) Besuch des Heimathauses Steyr (1 E, 2 C) Fotowanderung durch Steyr (5 A) Exkursionen in verschiedenen Abteilungen der Steyr-Werke (Erlebnis der Arbeitswelt) waren vorgesehen , konnten aber aus orgnisatorischen Gründen nicht durchgeführt werden Die Gesamterfahrung des Tages der Lehrausgänge mag aus folgen- den Bemerkungen abgeleitet werden : ,,Schüler waren mit Feuereifer da- bei ", ,,Schüler waren äußerst interessiert und aufgeschlossen " und „ un- bedingt weiterzuempfehlen! ". Es hat sich also gelohnt , den Schulunterricht aufzubrechen und den Lehrstoff im Erlebnis der Wirklichkeit abzusichern. Dir. Dr. Mayer PHYSIKALISCHE LEH RM ITTELSAMMLUNG Herrn Direktor Dr. Karl Mayer ist es zu danken , daß die physikalische Lehrmittelsammlung auch in den beiden letzten Schuljahren durch An- kauf neuer Geräte erweitert werden konnte . Neben verschiedenem Stativ- material wurden ein keilförmiges Gefäß zur Demonstration der Kapillar- wirkung und ein Durchflußrohr zum Nachweis der Abhängigkeit des stati- schen Druckes von der Strömungsgeschwindigkeit angeschafft. Schließ- lich wurde uns ein Fresnel-Spiegel geliefert, der in der Optik für lnterfe- renzversuche eingesetzt werden kann. Eine wesentliche Bereicherung er- fuhr die physikalische Sammlung durch den Ankauf eines Wasserwellen- gerätes samt Beleuchtungseinrichtung und Zusatzgeräten. Es dient zur demonstrativen Darstellung der Wellenausbreitung, Reflexion, Brechung , Interferenz und Beugung am Beispiel von Wasserwellen . Prof . Manfred Hofer hat in einem 8-wöchigen Fotokurs interessierte Schüler mit der Ausarbeitung von Filmen und Bildern vertraut gemacht. Der vom Bundesministerium für Unterricht und Kunst genehmigte Unterrichtsversuch „ Integration des Schülerexperiments in den Physik- unterricht " wurde auch im Schuljahr 1981/82 in den siebenten Klassen durchgeführt.Vom Verlag Hölder-Pichler-Tempsky wurden uns die dafür notwendigen Arbeitsunterlagen geliefert . Die Schüler haben in diesem Unterrichtsversuch mit Interesse und großem Einsatz Lehrstoffabschnit- te aus der Elektrizitätslehre anhand von Experimenten während der Un- terrichtszeit selbständig erarbeitet. Prof. Florian Fürlinger 114