8. Jahresbericht des Bundesgymnasiums Steyr 1980/81

DEUTSCH : 3PROJEKTE SCHÜLER INTERVIEWEN STEYRER: BROSCHÜRE „ DAMALS .. ." (Koordinatoren: Prof. Erni Holub, Prof. Tomani) Einige aktive Schüler, vor allem der fünften Klassen, wenden sich an ältere Steyrer Einwohner aller Berufsschichten und versuchen durch ge- zielte Fragen, interessante Bereiche abzustecken, die sich etwa in drei Kapitel gliedern lassen : • topographisch interessante Bereiche: Veränderung der Stadt- struktur, . . . · • historisch-soziologisch interessante Bereiche: Wirtschaftskrise 30er Jahre, Steyr 1945 „ Wie ich die Amerikaner/Russen erlebt habe" ... • kulturell interessante Bereiche: alte Sagen , die sich um Steyrer Häuser, Plätze ranken. Die Schüler nehmen die Erzählung der Befragten mit dem Kassettenre- corder auf , verwerten sie schriftlich zu Tonbandprotokollen und lassen die gesammelten Arbeiten schließlich , optisch durch einige Fotos der Be- fragten bzw. besprochener Örtlichkeiten bereichert und aufgelockert , drucken. Graphisch gesehen könnte die Gegenüberstellung der handge- schriebenen Tonbandprotokoll e und der maschingeschriebenen darauf bezugnehmenden historischen Daten zusammen mit den Fotos einen reizvollen optischen Eindruck gewährleisten. Als weitere Publikationsmöglichkeit könnte man die interessanten Be i träge dieser Broschüre in Zu sammenarbeit mit den Kunsterziehern auf e.iner großen weißen Tafel fi xieren und im Rahmen einer Ausstellung der Offentlichkeit zugänglich machen. Das Projekt soll nicht nur die Kenntnisse der Schüler über die Stey- rer Vergangenheit erweitern , sondern auch die Kontakte zwischen Schule und Bevölkerung intensivieren. SCHÜLER SCHREIBEN SAGEN UND GESCHICHTEN: BROSCHÜRE „ ST E Y R E R S AG E N" (Koordinator: Prof. Hauptmann) Dieses Projekt soll in den Schülern der Unterstufe das Interesse an ihrer alten Stadt wecken , ihre Kreativität fördern und sie in die Geschich- te ihrer Heimat einweihen. Den Schülern der 5. bis 8. Schulstufe soll Gele- genheit gegeben werden, alte Steyrer Sagen neu zu formulieren, und Ge- schichten, die sich auf die nähere Umgebung der Eisenstadt beziehen , zu erfinden . Diese sollen dann, versehen mit Zeichnungen, Linolschnitten und Fotos , die auch von den Schülern verfertigt werden, in Form einer Broschüre zusammengefaßt werden. GYMNASIASTEN LESEN STEYRER MUNDARTDICHTER: Vortragsabend (Koordinator: Prof. Dr. Rammerstorfer) Eine Gruppe von interessierten Schülern soll sich der Gedichte alter 13