6. Jahresbericht des Bundesgymnasiums Steyr 1978/79

3 . a) Der Einfluß der Technik und Industrie auf die Lebensbedingungen d.es Menschen b) ,, Nütze dje Zeit! " Sind dazu a ll ein die technischen Hilfsmittel notwendi g? c) Brücken 4. a ) Die Stellung der Frau i,n der G ese ll schaft b) Ko ns'l1111- urnd Freize itge,sell'schaft c) Un sere Bequemlichkeit d) Der Trivi,alroman 7. D-Kla,sse (Prof. Peter Berger) J . a) Müssen Kraftwerksba u u,~d Umwehsdrn tz Gegensätze sei n? b) Die Konsumgese ll schah auf dem Weg zur Wegwe,rfgesdLsdrnft c) Warum sin:d 111 and1e Berufe und Laufbruhnen noch imm er ganz oder vorwiegend Männ•ern vol'behalten? 2 . a) Welche Charakte11eigenschaften ersch ei.11en Ihnen ty pi,sch für unsere Zeit? b) Ei n literarisches Werk , da,s mich beeindruckt hat 3 . a) Ein e Fernseh sendun g, die midi beeindruckt hat b) Lrateinllin te rri ch t am Gymrna,si um - ,,za wos?" 4. STOFFARBE IT 8. A-Klasse (Prof . Krisµer ) 1. a) Meine Elt ern woll en nicht begreifen, daß es für mi ch im Augenbli ck wichtig:ere Dinge gibt al,s die Sdl'Ll le b) Aus·drucksmittel der modernen Literatu r c) Die versdli-ede nen Begriffe von Freihe it 2 . a) ,,Präd ikat : Be,so 1 nde ns wertvo ll " - Welche Fo,rd errunrgen stellst du an einen Film, der mi t dieser Au,sze ichn:ung empfohl en wird? b) Gharakteri.st,iscl1 für die moderne Did1tung ist dras Fehlen des „K lassisd1en Helden " und des a ll wi ,sse nde n Erzähl ers (E rlä,uterun g 1dieser Me,,kmale anhand von Beispielen) c) Die Pa~abel in der Lite rabur (Defi nition tmd Beispiele) 3. a) Bert Brecht: ,, Der hilflose Knabe" ( ln terprebatio n) b) We nn man darüber redet, wird auch das Einf.achste gleicl1 kompliz.iert und unverständlich c) Welche Mögl ichke iten habe ich in e in er Demakratie, als ,, Kleiner Mann " polit isch akt iv zu we rden? 8. B-Klasse (Prof . Dr. Forsthuber) J . a) Problembereiche der J u,gea'd (Freizeit und Fami li e) b) Der Jugendliche aJs Konsument c) Interpretation von S. Lenz: Lukas S'anftmüt ig:er Knech t 2 . a) ,, Die guten Menschen si nd nicht selten, ruber die bequremen übe.r- Wliegen " (Bequentlichkeit, Verwöhnung, Wohlstand, Gleichgülti,g- keit) b) Die Gestaltungsmittel •des Künstlers und ihre Wirkung auf den Betrachter c) Fragen - Lernen - Kennen - Können - Wissen 69