6. Jahresbericht des Bundesgymnasiums Steyr 1978/79

8. B-Klasse (Prof. Dr . Peter Fo rstl1u ber) 1. Di e kulturellen uad sozialen Möglichkeiten ei ner ös terreii chischen Kleinstaidt: ein Entwurf :m1 ei nem Orga ni sati onsplan für ,di e 1000- Jahr-Feier der Stad t Steyr im Jahre 1980. 2 . Zw-iischen Postkutschen Lmd Jumbo-Jets: Gedanken zum Lebens- rhythmus velischi edener Jahrhull'd erte und Epochen. 3. ,, Erst kommt das Fres,sen, da nn kommt die Moral s·agt,e Be-rto•lt Brech t 1928 - „Wer satt ist, braucht nicht s", sagte Kardinal Dr. Köni g im Jahre 1973. s. C-K lasse (OS tR Dr . Ericli Grandy) 1. Welchen wertvo ll en Beitrag ka nn der Sport zum Wohl der modern en Gesellsch,aft leiste n? 2 . Utopia - Wie ich mir ein e leben,srwe rte We lt vorstelle 3. Der Verkehr - eine Notwe ndi gk,eit, aber auch ein Übel 8 D.-Klasse (P rof . Ferdil1lmd Grois ) 1. Vie le Psychologen bezeichn en di e Jugend der siebztige r J,a.hre als di e „ge langwe'ilte Gen erat ion" . S.timmen Sie di esem Sch lagwo rt zu, oder ersch ei nen Ihnen auch andeire charak teristische Züge der heutigen Ju gend bemerkenswert ? 2. Konflikts ituationen der beru f.stä tigen Frau - Was müß te die Gesel lschaft vun, um sie z;u beheben ? 3. Interpretat ion und Textvergleich vo n Friedrich Schil lers „Reiter- lied" mit Bertolt Bred1ts „BaHade vom Weib und ,dem Soldaten". Ar beiten Si e dabei ,die unterschied lichen Auff ass ungen der beiden Dichter zum Kri eg herau.s! E NGLISCH - s.Mai 1979 8. A-Kl,a,sse (P rof . Marianne Edur) ]. 1979 Has Been Proclaimed „Year of th e Chi l,d"; What Will it Ad1ieve? 2. Time is Mo ney: Whar ,a re the Conseque nces oft thi s Maxim? 3. The ld ea l Pl ace to Live in 8. B-Kla,sse (Prof. Dr . Pe ter Fo rsthub er) l. Th e 'Permi ss ive Society ': Ts it an Expr-es,sion of Freedom or a Foreboding of Doom? 2. Towards a Democratic School. Give a Description of a Model, Based on Yo ur Own Experiences and 011 Yo,ur Id eals. 3. Are Prod uction and Materia l,ism Our Modem AnO'd ines of Security? 21