1. Jahresbericht des Bundesgymnasiums Steyr 1973/74

AUFSATZTHEMEN 7. A-Klasse (Prof. Forsthuber) 1. a) Wie erhalte ich mir die Selbständigkeit meiner Gedanken und Meinungen? b) Die guten Menschen sind nicht selten, aber die bequemen überwiegen c) Motive, die mich beim Einkauf bestimmen 2. a) Macht und Ohnmacht des Geldes b) ,,Wer satt ist, braucht nichts! " c) Das Gesicht eines Menschen erkennst du bei Licht, seinen Charakter im Dunkeln 3. a) Das Problem der berufstätigen Frau : Familie und Beruf 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 1. 22 b) Drei Ziele setzt sich der Mensch : das Nützliche, das Schöne, das Gute (Aristoteles) c) Der Mensch lebt nicht für sich allein (seine Abhängigkeit von der Pflicht gegenüber der Gesellschaft) d) Sind ,Vernunft und Wissenschaft' wirklich ,des Menschen aller- höchste Kraft', wie Mephistopheles behauptet? a) b) c) a) b) c) a) b) c) a) b) c) a) b) c) a) b) c) 7. B-Klasse (Prof. Krisper) Toleranz in Theorie und Praxis Menschlichkeit, heißt mehr tun, als seine Pflicht Welche Normen prägen dein Leben „ Napalm" (Günter Grass): Interpretation und Stellungnahme Goethes „ Faust", ein Drama das die Zeit überdauert Ein Dichter, mit dessen Gedanken ich mich identifiziere Wir alle tragen Masken, spielen eine Rolle, warum? Die Wette zwischen Faust und Mephisto : Wer hat sie gewonnen? Peter Handkes Ause inandersetzung mit dem Kommunikationsmittel Sprache Das Medium Fernsehen im Unterricht: Gewinn oder Zeitvertreib? 7. C-Klasse (Prof. Preyer) Protokoll nach einem Vortrag von Arch. Hubert Hoffmann : Die Stadt als Gesamtkunstwerk (Steyr) Meine Meinung zum Rauchverbot im Schulhaus Weihnachten ohne Christbaum und Geschenke? Ge'fahren und positive Seiten von Jugendorganisationen. Was überwiegt? Pro und Kontro Ferienarbeil Positive und negative Aspekte der Straflosigkeit der Abtreibung bis zum dritten Schwangerschaftsmonat Zwang zur schriftlichen Hausübungen - Sinn oder Starrsinn? 8. A-Klasse (Prof. Rammerstorfer) ,Wut und geduld sind nötig, den feinen tödlichen staub in die lungen der macht zu blasen.' Hans Magnus Enzensberger (Zur Untergrundliteratur in totalitären Staaten) Gedanken über meine Zukunft Der Nahostkrieg im lichte der Energiekrise: Gibt es einen gerechten Frieden?