1938-1988 Der Maturajahrgang 1938 hatseingoldenesTreffen mit dem Jubiläumsprogramm der Schule eng verbunden. Die Kiassengemeinsohaft hat zur Erinnerung an das Schicksaisjahr 1938 eine Gedenktafel gestiftet und in der Eingangshalle des aitehrwürdigen Gebäudes an bringen lassen, Hofrat Dr. Leo Schmaizer, der Kiassenvorstand der „Achtunddreißiger", ieitetedieSchuie von 1945 bis 1961 als ihr zehnter Direktor. Mit, uns.-; .mi:; ■^r^hrten ^ f^fvisss^iivorstöfiicl t^rn schick^alhäfiea 3^.^ im uijBRl^bar folgenden,^ Z.Wellki^^ hat^n 6 Mü|chüier ihr ; müss4m% WALTife-'iAAlNGER : AHELMUTA RllDOIF LEITNER |:"L KARL-'RAMNI ^■f. E^EN' ffOSSl _';^C0j5,.-RllBER Mö^^'di'eMT 0%den ktafel dazu künftigem ■ ^ ' ' ^nerationeii äh|ilich«k.|^ - scKwj^res'^eid zu ersp^enF« ' , .^r^Malul'^ahrgang §teyL ,am 2. Juli 1988 im Gedenkjahr 1988 sind das Jahr 1938, seine Vorge schichte, die Umstände und die Folgen umfassend ab gehandelt worden. Dabei wurde auch einbekannt, daß es der 1. Republik an einer Staatsidee mangelte und daß viele Landsieute das Aufgehen Österreichs im Deutschen Reich als Verwirklichung einer JahrhundertIdee begrüßten. Weder die Schule noch die Politik der Zwischenkriegszeit waren darauf angelegt, das de mokratische Bekenntnis der Menschen zu stärken und ihnen die furchtbaren Auswirkungen von Rassenwahn und Führerkuit bewußt zu machen. Wir haben daraus gelernt, daß die Schule durch Auf klärung und durch Erziehung zu Mündigkeit, Toleranz und Humanität der natürlichen Anfälligkeit der Men schen, Feindbilder aufzubauen und starken Männern blind zu vertrauen, entgegenwirken muß. Ebenso ge hört es zu den Aufgaben der Schule, daß das Bekennt nis zu Österreich, welches die 2. Republik gegenüber der „ersten" auszeichnet, durch die Bereitschaft, dieses Land und die Freiheit seiner Bürger notfalls auch zu ver teidigen, abgesichert wird. Und schließlich ist darauf zu achten, daß die kritische Auseinandersetzung mit unserer Vergangenheit gepaart ist mit der Achtung für jene Generation, die am meisten darunter gelitten hat. Dieter Griiimayer
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